融合（2）

--2008亚洲女孩爱心大使活动--

交流地点：沙坪坝乡村基、麦当劳

时间：2008年9月28日12-16点。

在请了5个残疾人朋友及我们的爱心大使在乡村基吃饭后，觉得那里很吵闹，于是换到了麦当劳继续交流。

杨钥：在哪里可以学手语？

黄怡：书店有买手语书，也可以来手语培训班，只是不知道哪里有手语培训。

杨钥：全世界的手语都一样吗？地球通用？

黄怡：不一样。就像普通话、重庆话、广东话。

杨钥：谢谢！我可以去买书来学了！哦，对了，我叫杨钥。很高兴认识你们！

黄怡：呵呵！我们也很高兴认识你。多和我们沟通，会了解彼此的。

杨钥：YES！这是我第一次用纸和笔与人沟通。以前和一位盲人接触过，他是一位架子鼓手，鼓声让人震撼和感动！你们也让我感受到了乐观和坚强！

黄怡：那是！我们除了听什么都可以做，没什么大不了呀！其实我觉得聋人和正常人一样。

杨钥：就是，你们做得到的，而且很多方面都是我们正常人做不到的。有句话说“天生我材，必有用”。

黄怡：是啊！但是很多健全人并不把我们聋人当人。主要是我们不会说话，只能用手语来交流，他们对我们手语很好奇，就像没见过手语的人。对不对？

杨钥：好奇肯定或多或少是有的！但是如果不把别人当人，字就不是人了，对吧？呵呵！每个人都是自尊自强的！

杨杰：杨钥她是重庆商报的记者。我觉得让她帮助我们，把我们的活动更好的宣传出去。你们觉得如何？

马玲：这样也好！

杨杰：但是否有隐私问题，比如到时候你就被很多人知道。

马玲：恩。有些地方是需要隐瞒。

另外，我想你说件事。国庆节后，我们不如在QQ群交流，同为时间的关系。你认为怎么样？都因为我们的时候都被限制起。

杨杰：也可以。虽然见面交流很有意思。但见面还是有很多的不方便。

马玲：恩。但愿以后还是这样。希望QQ群能像今天的交流这样愉快！

杨杰：QQ群交流我们先试一下。我们接下来主要是讨论具体的一些事情。我该如何跟你解释我们这次与残疾人共融的事呢？

我请旁边一位妇女帮忙给我们的交流让一个位置，我们这次交流接近10人，我说我们要与残疾人朋友作交流。她说这个忙她不帮。

冉微：一般这些妇女都是这样，认为自己是老大。其实这正从另一面反映了这个社会的一些情况。社会缺少关爱残疾人的氛围。

李：我们建了一个交流群。今天回去，我把她们都加到群里面

曹淑华：她们都是哪个学校的？

李：我旁边的女生是川外的，杨杰旁边的是商报的记者。

曹淑华：那个记者是不是想采访我们呢？

李：是的。她要对这次的事件做一个跟踪报道，呼吁社会的爱心。

曹淑华：哦。我们会更好配合她的。我们也希望社会能对我们残疾人了解更多一些。

李：谢谢！我们都会希望这样的一次活动能唤起社会对残疾人的更多关注。

曹淑华：但愿会实现。

杨钥：在哪里可以学手语？

黄怡：书店有买手语书，也可以来手语培训班，只是不知道哪里有手语培训。

杨钥：全世界的手语都一样吗？地球通用？

黄怡：不一样。就像普通话、重庆话、广东话。

杨钥：谢谢！我可以去买书来学了！哦，对了，我叫杨钥。很高兴认识你们！

李：刚刚听说手语也有地方之分啊？

曹淑华：对头。我们都用的是自然手语，很少用中国手语。

李：中国和其他国家的一样吗？

曹淑华：在中是一样的哈！不如怎么会叫中国手语呢？

杨杰：你今年多大，几年级？

曹淑华：保密哦！

杨杰：你可以发出声音！说的很好！

     我以前曾从事过卫生科研组织管理方面的工作。我觉得你经过治疗，是可以说话和听到声音的。

曹淑华：哦！我是会说话的。但有时候发音不准！

杨杰：很奇怪。你怎么会知道发音不准呢？

曹淑华：看别人有时候听不懂我的话，而我自己也有感觉哦！

黄怡：对头！我朋友是健全的，他好多次教我说话，我晓的他是为我

好，是想让我走入社会，尽量和健全人沟通。有时候说话不标准，更

不可能说的很完美，对不对？我知道用纸和笔交谈很麻烦，让人感觉

很累。

杨钥：不累！繁杂的社会，这种交流方式更贴心！你们经过训练可以

说话，这也是好事啊！就像见了你们，我想学手语一样！

黄怡：呵呵！可以撒！我们有空会教你手语哈！

杨钥：呵呵！太好了。谢谢！

冉：你们平时上网的时间多吗？

吴静婧：一般都是在晚上。由于专业关系，我们都买电脑，更方便哈！

冉：太羡慕你们了！还有自己的电脑，我可以用手机上，那我加你们，

常聊啊！顺便问一下，你们是觉得自己声音不好听，还是怕说车辆的

我们听不懂？

吴静婧：呵呵！我用手语的交流方式，所以不用发音。这只是我个人

的想法。我小时侯学过了，但没坚持下来哦！加上健全人最讨厌听大

声，我们听不见，不知道自己发声是不是大，所以就不发声。

冉：不用怕的！我们很愿意听。你可以讲的，就一句，试试，怎么样？

吴静婧：已经习惯用手语了。除了爸爸，妈妈，其他的我想恐怕不行

了。

冉：我知道了。就像我们上课戴着耳机听歌，忍不住唱出来，结果是

全班人盯着我。有人说：鬼都被我吓跑了。

吴静婧：明白了。他们是你的同学，当然能理解你。

冉：不是的。他们全部笑了。那种感觉真想找个地洞钻进去。没什么，

不过你们私下可以锻炼一下。

吴静婧：要学说话。先得戴助听器，而我们没有。

邓惠分：现在的我们都长这么大了，想学说话都太晚了。这需要从小

时候学起。反正我想有声世界可以把无声世界带动起来。因为他们可

以学手势嘛！

杨杰：你们可以大胆的说出来.发声,不用手语.我的名字.

你刚才讲的话,发音很准确,刚才的话是对的,就是要再慢一点,大声一点.你讲的很少吧?

黄怡：是的,只是不知道该说什么才好!

冉：就像平时说话一样,不用手语,改用口语啊!不用怕的,支持你的人会

理解.呵呵!只要你慢慢说，我们能看懂.这样我们可以一边说话一边手

语.

李国凤：那么中国的手语”我爱你”怎么说呢.我会韩国的.你说一下,我

看是不是一样的.

韩国的也差不多.那么”谢谢””你好”

曹淑华：是不是觉得学手语有趣?

对,可是要是用来对话,要学多久呢?

曹淑华：我个人认为如果认真学的哈,一周就学会简单些的手语.

李：可是我学这些动作之类的会记不住

杨杰：马玲你什么专业?

马玲：信息与资源

再次,我们交到新朋友(听人),他们要请我们教他们手语.他们总是请我们教三个字,就是”我爱你”,没想到你们也如此.郁闷!

杨杰：信息与资源是学什么内容.

马玲：其实这个专业是我们学院的特色,学计算机,残疾人设计辅助技术,就是和障碍人士打交道那种吧.

杨杰：哦!你看起来以后会做研究员.

不是吧!这差远了吧!

杨杰：你可以的.我认识的一个朋友现在是在一国家级康复信息

研究所当所长，他也是残疾人，我当时就很尊重他重视他，让他进专

家组，让他参与我们的活动，我觉得这样很有意义，后来这个人做出

很大的一些成就。你们的距离并不遥远.努力!

谢谢!